《王品選大學》 本文目錄一覽：
- 1、小學生讀些什么課外書好？
- 2、小學生課外閱讀推薦書目
- 3、小學生課外閱讀推薦書目有哪些？
小學生讀些什么課外書好？
小學生推薦課外閱讀必讀書目篇一
一年級第一學期
必讀書目：
《猜猜我有多愛你》 《三字經》(國學)
選讀書目：
《小布頭奇遇記》 《親愛的笨笨豬》 《舒克和貝塔歷險記》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
一年級第二學期
必讀書目：
《不一樣的卡梅拉》 《中國神話故事》 《三字經》(國學)
選讀書目：
《小魔怪要上學》 《7號夢工廠》 《長花的男孩》《中華歌謠100首》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
二年級第一學期
必讀書目：
《安徒生童話》 《弟子規》(國學)
選讀書目：
《大頭兒子和小頭爸爸》 《我的媽媽是精靈》 《凱琪的包裹》《民間故事三百篇》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
二年級第二學期
必讀書目：
《格林童話》 《弟子規》(國學)
選讀書目：
《小哥兒倆探險記》 《安娜的新大衣》 《寓言故事三百篇》《我是一棵樹》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
小學生推薦課外閱讀必讀書目篇二
三年級第一學期
必讀書目：
《三毛流浪記》 《稻草人》 《增廣賢文》(國學)
選讀書目：
《我的寵物是恐龍》 《繁夢大街26號》 《嚴文井童話》《一千零一夜全集》 由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
三年級第二學期
必讀書目：
《中國寓言故事》 《寶葫蘆的秘密》 《增廣賢文》(國學)
選讀書目：
《丁丁歷險記》 《我家來了外星人》 《高士其科普童話《希臘神話和傳說》 由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
四年級第一學期
必讀書目：
《成語故事》 《昆蟲記》 《笠翁對韻》(國學)
選讀書目：
《我不知道我是誰》 《希臘神話》 《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》《花背與小烏龜》 由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
四年級第二學期
必讀書目：
《草房子》 《三國演義(少兒版)》 《笠翁對韻》(國學)
選讀書目：
《蘋果樹上的外婆》 《秘密花園》 《柳林風聲》《高士其科普童話》 由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
小學生推薦課外閱讀必讀書目篇三
五年級第一學期
必讀書目：
《伊索寓言集》 《水滸傳(少兒版)》 《三十六計》(國學)
選讀書目：
《布魯諾與布茨叢書》 《青鳥》 《小王子》 《動物大逃亡》《追蹤小綠人》 由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
五年級第二學期
必讀書目：
《上下五千年》 《寄小讀者》 《三十六計》(國學)
選讀書目：
《假如給我三天光明》 《凱蒂的幸福時光》 《小時候》《愛的教育》 《等你敲門》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
六年級第一學期
必讀書目：
《魯濱遜漂流記》 《論語》(國學)
選讀書目：
《天空在腳下》 《安妮日記》 《星際信使》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
六年級第二學期
必讀書目：
《西游記(少兒版)》 《論語》(國學)
選讀書目：
《沙與沫》 《城南舊事》 《女兒的故事》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
另外需推薦的是：《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》、《三十六計》、《論語》、《小學生必背古詩詞》選擇由南方日報出版社出版的系列讀本比較適合。
小學生課外閱讀推薦書目
小學生課外閱讀推薦書目介紹如下：
1、《安徒生童話》（丹麥·安徒生／著）
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的童話作品，也是世界上最有名的，童話作品集之一，每個童話故事中都蘊含了豐富的人生哲理。
2、《小王子》（法·安托萬·德·圣·?？颂K佩里著）
《小王子》以一位飛行員作為故事敘述者，在沙漠中遇到了來自一顆遙遠的星球的小王子，他游歷了分別住著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學家的6個星球。作者通過小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節別致而曲折，行文富于詩情和哲理。
3、《長襪子皮皮》（瑞典·阿斯特麗德·林格倫／著）
一位小姑娘一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，富得像一位財神，壯得像一匹馬，他的爸爸是島上的國王。她所做的一切幾乎都違背了成年人的意志，但是，她花錢買一大堆糖果，分發給所有的孩子，這就是長襪子皮皮。
4、《湯姆叔叔的小屋》（英·比徹·斯托／著）
《湯姆叔叔的小屋》是世界文學史上的經典之作。主人公黑奴湯姆叔叔信奉基督教，不愿反抗奴隸制，最后慘死在奴隸主的手里。而他的朋友，黑奴伊莉莎和她的丈夫哈里斯，具有反抗精神，為了不讓自己的兒子：被賣掉，伊莉莎帶著兒子逃跑了。
5、《父與子》（法·?！W·勞恩／著）
它是德國幽默大師?！W·卜勞恩的不朽杰作，它譽滿天下、風靡全球。作品塑造了善良、正直、寬容的藝術形象，處處充滿著智慧之光，時時流露著純真的父子之情，深深打動了無數讀者的心。
小學生課外閱讀推薦書目有哪些？
《藏在數學書里的秘密》
每冊12個創編故事和2個數學文化帶來14個常態教學契合點，在文化中涵養數學，在情境中感悟數學，在行動中學會數學。培養孩子數學語言，提升數學眼光，養成數學思維，將數學知識融入熟悉的生活、學習場景，創設陪伴孩子成長的學伴，提升孩子對數學的趣味性，激發漢字探索欲；把抽象的數學知識還原于生活，以學科知識做支撐，讓孩子領悟數學眼光、數學思想、數學行為。
《小學群文閱讀?古詩詞讀本》
由倪文錦教授主編。按主題精選3-4首古詩詞組成閱讀單元，每單元后都有“讀讀練練”，將單元作品融為一體，從字、詞、意、用方面設置課后問題，教、學一體。輕松完成小學階段古詩詞的誦、背、會、用。
《晨讀10分鐘?誦讀》
由兒童文學作家金波老師和兒童文學博士王林老師主編，精選中外兒童詩歌、散文，皆在培養孩子“詩意的心靈”。依據統編《語文》教材生成每周主題，創新設計“單元評估表”及“和大人一起讀”，適合班級晨讀及學生自主閱讀。是《語文》教材閱讀內容的有效補充和延伸。
