安徽省招警考試考什么（安徽省考公安筆試哪幾科）

1.安徽省考什么科目和內容？

公共科目即《行政職業能力測驗》和《申論》是安徽省公務員考試次數最多的兩個科目，要求所有考生參加。其中，應用考試試卷按成績分類。報考A卷面向報考省市級機關和省級以下垂直管理單位職位的考生，報考B卷面向報考縣(市、區)、鄉鎮(街道)機關職位的考生。

2.安徽省各科具體考什么？

《行政職業能力測驗》分為常識判斷、言語理解與表達、判斷與推理、數據分析、數量關系等五個模塊。題量在110題左右，都是客觀題。

《申論》AB卷的題型基本遵循三小題一大題的方式，采用主觀題的形式命題。其中前三題多為問答，且涉及應用文寫作，最后一大題通常為大寫作。整體測試對考生的寫作水平要求較高。

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公務員考試中，有行政能力測驗、申論、公共基礎知識三門課。

行政能力考試是一種職業能力考試。它用于測試候選人與所擔任職位相關的知識、技能和能力，并考察候選人作為公務員必須具備的一般潛力。是國家公務員考試的公共筆試。包括數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、數據分析五個方面。

在國家機關和公務員錄用考試中，考生根據指定的材料進行分析，提出意見，進行論證。申論主要考察考生對給定材料的分析、概括、提煉和加工，測試考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題的能力、寫作能力等。申論考試是模擬公務員日常工作性質的能力測試。

基礎知識涵蓋政治、經濟、法律、人文、歷史、科技、行政、公文寫作、時事政治等。公務員、村干部、事業單位、軍隊干部等考試經常要考，也是必須要學的知識，其中時政部分詳細講解了兩會熱點。

公務員考試。筆試科目為《申請》、《行政職業能力傾向測驗》和《公安基礎知識》，分別占總成績的25%、25%和20%。不附加專業測試的特殊專業崗位筆試科目為《應用》和《行政職業能力傾向測試》，分別占總成績35%的35%。\x0d\x0a2。心理素質測試。\x0d\x0a所有考生都進行心理素質測試。心理測試采用筆試，測試成績和筆試成績同時公布。\x0d\x0a3。資格審查和面試。\x0d\x0a4體能測試。\x0d\x0a5。體檢，調查\x0d\x0a6。宣傳\x0d\x0a II)申論考試的內容和結構。就形式和結構而言，申論試卷主要由以下三部分組成:1 .注意事項。(1)申論考試不同于傳統的作文考試。它對材料的分析和控制能力與表達能力并重。(2)答題時間限制:閱讀材料40分鐘，答題110分鐘。(3)仔細閱讀給出的材料，根據后面提出的申請要求依次作答。2.信息部分。給出1500字左右的材料，可能涉及政治、經濟、法律、教育等社會現象的諸多方面。3.應用要求。(1)請用150字概括所給材料表現出的主要問題。(2)請用不超過300字的篇幅，針對所給材料顯示的問題，提出一個方案。要講的有條不紊，要有針對性和可操作性。(3)關于給定材料篩選的問題，用一個1200字左右的自制題目進行討論。要求明確，論述深刻，令人信服。(三)報考考試的主要內容1。復習材料所謂復習材料，就是對給定的材料進行閱讀、考察、分析、理解和把握，從而確定材料篩選的主要內容、主要觀點和主要問題，為下一步答題做準備。在申論考試上，一開始給出了1500字左右的基本信息，后三道題都是基于這些信息。所以，閱讀材料是報考的第一道關口。認真、深入、準確地閱讀材料，把握材料的思想內容和隱喻意義，是回答后三部分問題的前提和基礎。比如有這樣一個素材:一個船夫在激流中駕著船，一個哲學家坐在船上準備過河，于是發生了下面的對話。哲學家:船夫，你了解歷史嗎？船夫:我不明白。哲學家:那你已經失去了一半的生命。哲學家又問:你學過數學嗎？船夫:沒有哲學家:那你已經失去了一大半人生。這時，一個巨浪打來，掀翻了小船。哲學家和船夫都掉進了水里，于是船夫喊道:你會游泳嗎？哲學家:不。船夫:那你就失去了你的一生。這是馬克思告訴他女兒的一則阿拉伯寓言。這則寓言的隱喻意義是什么？有人說這是比喻。以知識霸氣的人都不會有好下場。也有人說，這是比喻那些表面上有知識，實際上沒有知識的人，最后都沒有好結果；也有人認為這個寓言是比喻沒有知識的人比有知識的人更受歡迎。等一下。事實上，這些陳述并不符合材料的隱含意義。因為哲學家并不霸道，也不能武斷地說自己是那種表面上有知識實際上沒有知識的人，更通俗的觀點更是脫離了物質的實際。事實上，寓言中關于生活的三個段落形成了鮮明的對比。最后船夫的那句“那你就賠了一輩子”是關鍵的一句。它的隱喻意義是:你有再多的知識，如果不能解決眼前的溺水問題，那有什么用！知道了這一點，可以作為一個比喻來說明，任何科學，不能解決實際問題，都是無用的。因此，提出理論必須與實踐相結合的命題是非常自然和恰當的。2.總結問題部分。這部分接近總結，寫的方式多種多樣，沒有固定格式。根據所給材料的不同內容和性質，可以按時間順序進行歸納，也可以從不同的方面和層次進行歸納，還可以根據不同的觀點進行比較和總結。無論采用哪種格式進行總結，都要對給定的材料進行歸納、整理、分析、比較，明確給定材料所反映的主題或主要觀點、主要內容。一般來說，根據材料的不同，需要總結的問題主要有兩類:一類是總結內容，即總結材料反映的問題包括幾個方面和層次；二是總結觀點，即總結材料所反映的內容包含幾種觀點和爭議。3.提出解決方案部分。這一部分的解決方案是針對前面總結的問題，概括了幾個方面或層次的問題。這里要體現幾個方面或者層面的回答。在擬定方案的思維過程中，首先要爭取方案的多樣性，然后根據實施方案的需要和可能性，得出最佳方案。4.論證部分